استقبل رئيس لجنة تكنولوجيا المعلومات النيابية النائب طوني فرنجية رئيس نقابة تكنولوجيا التربية في لبنان ربيع بعلبكي يرافقه نائب رئيس النقابة ايلي صعب، أمينة سرّ النقابة ومسؤولة العلاقات العامة نورا المرعبي، مسؤول التعليم المهني ودمج أصحاب الهمم شادي معصراني، مسؤولة المحتوى الرقمي التفاعلي كريستال يعقوب ومسؤولة الإعلام والموهوبين غادية هلال، في حضور منسقة مشروع الحوكمة بين شبكة التحول والحوكمة الرقمية وفرنجيه الدكتورة وديعة الأميوني.
وتناول اللقاء بعض المشاكل التي يعاني منها المنهج التربوي في لبنان لا سيما لجهة اعتماده على التلقين والحفظ وعدم توجهه نحو مفاهيم الابتكار والتفاعلية.
وأكّد المجتمعون “ضرورة إيجاد التطبيقات اللازمة التي تؤدي للوصول الى الدمج والتكامل بين قطاعي التربية والتعليم في المدارس، الثانويات، المعاهد والجامعات، فالمفهوم العام للتعليم في هذا العصر طرأ عليه العديد من التغيرات على صعيد الشكل والمضمون وهذا ما لم يتمكن المنهج اللبناني من مواكبته”.
ورأى فرنجيه أنّه “على الحكومة ووزارة التربية أن يؤديا دوراً أساسياً من جهة رقمنة القطاع التربوي بما يخدم المدرسة والطالب والأساتذة في الوقت نفسه”، مشيراً إلى “ضرورة العمل على خلق فريق مشترك بين لجنتي التربية والتكنولوجيا النيابيتين بهدف العمل بطريقة جدية للوصول الى التحول الرقمي في القطاع التربوي”.
وفي سياق متصل، تمّ البحث في الطرق الممكنة للتعاون بين لجنة التكنولوجيا النيابية ونقابة تكنولوجيا التربية، سيما من ناحية إعداد بعض مقترحات القوانين وتحويلها إلى المجلس النيابي، كمقترح “التحول الرقمي التربوي الإلزامي”، الذي من شأنه ان يضمن جودة التعليم وتأمين مصلحة الطلاب في مختلف المراحل التعليمية.
كما تمّ التأكيد على اهمية خضوع الهيئة التعليمية للتدريبات اللازمة حتى تتمكن من مواكبة التطورات الرقمية، مع ضرورة أن يخصص لكل مؤسسة تربوية خبير تكنولوجي يقوم بتسهيل مهام الادارة والاساتذة والطلاب.
وتمّ البحث أيضاً في أهمية قيام الجامعات باستحداث اختصاص “التكنولوجيا التربوية” في مرحلة الإجازة.
